Educação Empreendedora

O novo livro do Sandel se propõe a discutir o conflito que a meritocracia trouxe ao debate sobre o bem comum. Passando pro uma visão histórica e ilustrando a contradição inclusive religiosa entre mérito, merecimento, justiça divina e justiça social, o livro esmiuça bem a questão. Não há resposta óbvia para esse dilema, mas é impossível deixar de perceber que a aceleração dos tempos do capital, está gerando concentrações de renda que vão muito além da meritocracia. Fica a dica do Livro. A meritocracia de calçada e boteco que tanto vemos por ai (e, infelizmente, em colunas de opinião dos Jornais) é uma subversão da ideia de mérito. É sua captura como ideologia legitimadora de privilegios - o justo avesso do mérito . A ideia de mérito, em sua versão mais radical, não é de se jogar fora. Qual é a ideia? Originalmente, que o destino social das pessoas deveria estar desassociado de sua origem. Depois, houve quem levasse a ideia adiante: o destino social deverria estar desassociado de

"As pessoas só podem conquistar alguma coisa por mérito próprio...." "As pessoas só estão em uma situação ruim porque foram prejudicadas, pelos outros ou pelo azar." Essas idéias simples estão por trás da postura política de muita gente. Estou cansado de simplismos. O mérito e a sorte andam juntos.. nem todo riqueza é roubada, nem todo pobre é injustiçado, ninguém merece menos humanidade porque sofre, ninguém merece mais respeito porque é rico.

Pesquisa do instituto Alana mostra que há vantagens para a inclusão, também para as crianças "regulares". Conto que algumas vezes na escola vivemos a experiência de pais se opondo à inclusão de uma ou outra criança na sala do filho, e ao final, tornam-se parceiros da escola, pois percebem que toda criança é única e a relação com a diferença é uma relação ganha x ganha. A escola do seu filho não tem inclusão? Exija, nem que seja por puro egoísmo.

Folha de hoje... uma matéria explica que há entraves burocráticos em excesso ao empreendedorismo no Brasil. No mesmo caderno outra matéria explica que a ANPEI e o SEBRAE (ambas entidades que deviam estar propondo formas de acabar com esses entraves) gastaram tempo e dinheiro (o das empresas associadas no caso da ANPEI e o seu no caso do SEBRAE) para elaborar um "Kit i-9". Tal kit consiste em "peças de estímulo a inovação" com frases como "seja criativo". Segundo a gerente da ANPEI o objetivo é estimular a inovação e a motivação no empreendedor. Desculpem-me, mas estudei ambos os temas em profundidade (inovação e motivação), e este é o típico exemplo de dinheiro mal empregado. Ninguém fica mais motivado ou inovador porque leu em um papel "Crie". Que tal um pouco mais de foco no que o país precisa senhores gestores de associações, que custam dinheiro ao sistema produtivo nacional e portanto se mal direcionadas, diminuem nossa competitividade?!

No dia 9 de novembro, promovido pela FGV e pela Endeavor, alguns dos fundadores de monstros da era digital (my space, torrent, you tube) estarão no auditório da EAESP. Silicon Valley in Brazil - Semana Global do Empreendedorismo Data Início: Ter, 09/11/2010 - 14:00 Data Final: Ter, 09/11/2010 Local: FGV-EAESP Sala: Auditório Como chegar: Rua Itapeva, 432 - Térreo Inscreva-se em: http://eaesp.fgvsp.br/pt/node/1541

Gostaria de compartilhar com vocês minha participação na reunião anual do Global Consortium of Entrepreneurship Centers ocorrido na semana passada na Penn State University. Os pontos principais do encontro estão descritos abaixo: O encontro anual aconteceu entre os dias 21 e 23 de outubro. Foram mais de 200 escolas representadas, de 18 países. Além de 5 sessões plenárias, 25 sessões paralelas divididos em 5 temas contaram com apresentações das escolas sobre suas melhores práticas, a saber: - Tema 1: Desenvolvimento dos centros (apresentei o Cemp na sessão sobre Pequenos Centros) - Tema 2: Iniciativas conduzidas por alunos - Tema 3: Empreendedorismo e tecnologia - Tema 4: Educação Empreendedora (Apresentei o Empreenda na sessão sobre Competições de planos de negócios e apresentei uma técnica de ensino de Empreendedorismo Corporativo na sessão sobre técnicas de ensino inovadoras) - Tema 5: Impacto dos programas de empreendedorismo As 5 sessões plenárias tiveram como temas: - Construin